Ein Verfahren zur Überprüfung des sonderpädagogischen Förderbedarfs richtet sich nach der Verordnung über die sonderpädagogische Förderung, den Hausunterricht und die Schule für Kranke (Ausbildungsordnung sonderpädagogische Förderung - AO-SF) vom 29. AO-SF-Verfahren - Kreis Paderborn 1. mit dem Ende der Vollzeitschulpflicht oder. 1.1 Entscheidung über das weitere Vorgehen Die Notwendigkeit zur Durchführung des Verfahrens wurde geprüft. AO-SF (Ausbildungsordnung sonderpädagogischer Förderbedarf ... Ausbildungsordnung Sonderpädagogische Förderung NRW Wenn die Schule das Verfahren zur Feststellung eines sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfes abschließt und zur Entscheidung der niedersächsischen Landesschulbehörde vorlegt, wird nach Prüfung der Vorgangsakte . Sonderpädagogische Unterstützungsbedarfe - grundschul.tips Gesetzliche Grundlage für das AO-SF Verfahren ist die Verordnung über die Sonderpädagogische Förderung, den Hausunterricht und die Schule für Kranke vom 01.07.2016 des Landes NRW. Steht also sonderpädagogischer Förderbedarf Lernen im Raum, dann seien Sie auf der Hut, denn wird ein solches Verfahren erst einmal eingeleitet, dann haben die Kinder ruckzuck sonderpädagogischen Förderbedarf Lernen und dies wird man fast nie wieder los. Fachartikel - FASD und Schule - Verfahren zur ... - Moses Online PDF Handreichung zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs ... März 2018 #1; Guten Morgen liebe Kollegen, ich bin Klassenlehrerin einer 6.Klasse einer Realschule. Wenn die Schule das Verfahren zur Feststellung eines sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfes abschließt und zur Entscheidung der niedersächsischen Landesschulbehörde vorlegt, wird nach Prüfung der Vorgangsakte .